温总理做的报告说要在部属师范院校实行师范生免费教育，目前部属师范就6所，北师大、东北师范、华东师范、华中师范、西南师范和陕西师范，按照华中师大的规定，师范生要承诺到农村从事基教三年。

免费师范本意是为了补充农村基教的师资水平，但是免费这招恐怕只是治标不治本的昙花手段，或许正中了某些利益集团的下怀。教育目前的很多问题只是社会问题一种体现和交错，为了树典型树政绩教育资源畸形集中，城市优良学校的老师们拿着一个月几千元的工资，而下面农村教师确只能拿到可怜的几百块，城市优良学校的这个项目那个经费，而农村学校确只能守着令人叹息的桌子板凳，连配套发下来的电脑设备都要守着电表用。这样的环境对比，老师们怎么可能无动于衷，他们也只是一个要养家糊口普通人而已。

做这个决议之前我不知道有没有统计一下各类师范院校毕业生的就业分布，统计一下目前农村教师的来源比例。这6大院校毕业的师范生每年有多少在城市就业，有多少真正流动向了农村，我想真正在支撑农村基础教育的老师绝大多数多时二级师范院校或者专科学校的学生，目前这么鲜明的城市农村教育环境对比，免费就能让这6大师范学院的学生安心到农村去么？

很多次都想起前年到恩施下面去的时候，看到的那些在十一月寒秋还在光脚丫的小孩子们，和城市小孩蹬的nike相比，这种巨大反差让人莫名难受，有谁真正的去关心过他们的未来。

社会的评价标准物质化了，利益也越来越集中到少数人群中，物质基础和信息的差异化让社会财富越来越快的从广大人民集中到一小部分人手中，但是目前却没有一些手段可以控制这种财富的平衡，记得初中政治老师就教过我们，“资本家的本质是剥削”，既得利益者会动用所有能量来保持这种反差。以此带来的社会矛盾，我看是最大的社会危机。

上个星期去金逸看了一场电影，坐在设备豪华的影院里忽然想起黄陂的两家电影院好像没了，一家拆了做房地产一家做了娱乐城，贾樟柯在汾阳市做《三峡好人》的首映，竟然找不到电影院，只好安排在了一个学校礼堂，其实这么集中垄断的何止又是电影。